Κεφάλαιο Νο 8

Διάλεξη Νο. 36

Ο ρωσικός πολιτισμός τον 19ο αιώνα

Το πρώτο μισό του 19ου αιώνα

Εκπαίδευση και επιστήμη

Στις αρχές κιόλας του 19ου αιώνα, στη Ρωσία διαμορφώθηκε τελικά ένα σύστημα ανώτερης, δευτεροβάθμιας και πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης. Διεξήχθη σε 1803 έτος, η μεταρρύθμιση στον τομέα της εκπαίδευσης οδήγησε στη δημιουργία ενός γυμνασίου σε κάθε επαρχιακή πόλη και σε κάθε κομητείασχολεία. Δημιουργήθηκαν επίσης σχολεία σε αγροτικές περιοχές, παιδιά διαφορετικών τάξεων. Το Υπουργείο Δημόσιας Παιδείας δημιουργήθηκε για τη διαχείριση των εκπαιδευτικών ιδρυμάτων.

ΣΕ 1811 ήταν ανοιχτό Λύκειο Alexandrovsky (Tsarskoye Selo),στην οποία σπούδασαν εκπρόσωποι της υψηλότερης ευγενούς κοινωνίας (μεταξύ αυτών ο A.S. Pushkin),

Η κυβέρνηση του Αλεξάνδρου Α' έδωσε μεγάλη προσοχή στην ανάπτυξη της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης. Εκτός από το μοναδικό Πανεπιστήμιο της Μόσχας στη Ρωσία, μόνο τις δύο πρώτες δεκαετίες του αιώνα άνοιξαν πέντε νέα: Dorpat (1802), Kazan (1804), Kharkov (1804), Vilna (1804), Αγία Πετρούπολη (1819). ).

Επί Νικολάου Α' διατηρήθηκαν όλα τα είδη σχολείων, αλλά το καθένα από αυτά χωρίστηκε σε τάξη. Τα ενοριακά μονοτάξια σχολεία προορίζονταν τώρα για εκπροσώπους των «κατώτερων τάξεων». Δίδαξαν το Νόμο του Θεού, τον γραμματισμό και την αριθμητική για ένα χρόνο. Τα τριετή σχολεία της περιφέρειας δέχονταν παιδιά εμπόρων, τεχνιτών και κατοίκων της πόλης. Εδώ δίδασκαν τη ρωσική γλώσσα, αριθμητική, γεωμετρία, ιστορία και γεωγραφία. Τα παιδιά των ευγενών, των αξιωματούχων και των εμπόρων της πρώτης συντεχνίας σπούδαζαν σε επτά τάξια γυμνάσια. Το 1827, οι αρχές επισήμαναν για άλλη μια φορά την αδυναμία εκπαίδευσης των παιδιών των δουλοπάροικων σε γυμνάσια και πανεπιστήμια. Ο έλεγχος στα πανεπιστήμια, που θεωρούνταν πηγές «αναξιοπιστίας», ενισχύθηκε. Το 1835, τα πανεπιστήμια αφαιρέθηκαν από το καθεστώς εσωτερικής αυτονομίας τους.

Ο αριθμός των στρατιωτικών εκπαιδευτικών ιδρυμάτων, στα οποία εκπαιδεύονταν κυρίως νέοι ευγενείς, αυξανόταν. Η Αυτοκρατορική Στρατιωτική Ακαδημία άνοιξε το 1832 και οι Ακαδημίες Πυροβολικού και Μηχανικής άνοιξαν το 1855.

Η ανάπτυξη της βιομηχανικής παραγωγής και η ανάπτυξη της τεχνολογίας έχουν προκαλέσει αύξηση της ανάγκης για ειδικούς σε τεχνικές ειδικότητες. Το πρώτο μισό του 19ου αιώνα αυξήθηκε ο αριθμός των επαγγελματικών εκπαιδευτικών ιδρυμάτων. Στις αρχές της δεκαετίας του 1830 άνοιξαν στην Αγία Πετρούπολη το Ινστιτούτο Πολιτικών Μηχανικών, το Ινστιτούτο Δασών, το Πολυτεχνικό Ινστιτούτο, το Ινστιτούτο Μηχανικών Σιδηροδρόμων και το Ινστιτούτο Μεταλλείων. Στη Μόσχα άνοιξαν μια Εμπορική Ακαδημία, μια Γεωργική Σχολή, μια Σχολή Μεταλλείων και μια Τεχνική Σχολή.

Η ανάπτυξη της εγχώριας επιστήμης έχει συμβάλει πολύ στη βελτίωση του εκπαιδευτικού συστήματος.

Επιστημονικές ανακαλύψεις

Βιολογία
Ιβάν Αλεξέεβιτς Ντβιγκούμπσκι	Διαψεύδοντας τον ισχυρισμό ότι τα φυτά και τα ζώα είναι αμετάβλητα, υποστήριξε ότι η επιφάνεια της γης και τα πλάσματα που την κατοικούν υφίστανται θεμελιώδεις αλλαγές με την πάροδο του χρόνου υπό την επίδραση φυσικών αιτιών.
Ουστίν Ευδοκίμοβιτς Ντιαντκόφσκι	Έθεσε και απέδειξε την ιδέα ότι όλα τα φαινόμενα στη φύση προκαλούνται από φυσικά αίτια και υπόκεινται σε γενικούς νόμους ανάπτυξης. Η ζωή, κατά τη γνώμη του, είναι μια συνεχής φυσική και χημική διαδικασία.
Καρλ Μαξίμοβιτς Μπάερ	Ένα σοβαρό βήμα προς τα εμπρός στην τεκμηρίωση των ιδεών για την ανάπτυξη των ζωντανών οργανισμών ήταν το έργο «Ο Γενικός Νόμος της Ανάπτυξης της Φύσης».
Φάρμακο
Νικολάι Ιβάνοβιτς Πιρόγκοφ	Καθηγητής της Ιατροχειρουργικής Ακαδημίας, ιδρυτής της στρατιωτικής χειρουργικής πεδίου. Κατά τη διάρκεια του Κριμαϊκού Πολέμου, για πρώτη φορά στο πεδίο, χρησιμοποίησε αναισθησία κατά τη διάρκεια χειρουργικής επέμβασης και χρησιμοποίησε σταθερό γύψο για τη θεραπεία καταγμάτων.
Μαθηματικά
Νικολάι Ιβάνοβιτς Λομπατσέφσκι	Δημιούργησε μη Ευκλείδεια γεωμετρία
Η φυσικη
Βασίλι Βλαντιμίροβιτς Πετρόφ	Αναπτύχθηκε μια γαλβανική μπαταρία. Κατέστησε δυνατή την απόκτηση ενός σταθερού ηλεκτρικού τόξου - ένα πρωτότυπο του μελλοντικού λαμπτήρα
Μπόρις Σεμένοβιτς Γιακόμπι	Εφηύρε τον ηλεκτροκινητήρα και την ηλεκτροδιαμόρφωση, μια μέθοδο εφαρμογής ενός λεπτού στρώματος μετάλλου σε μια επιθυμητή επιφάνεια χρησιμοποιώντας ηλεκτρισμό. Εφηύρε τη μηχανή άμεσης εκτύπωσης για τον τηλέγραφο
Εμίλ Κρίστιανοβιτς Λεντς	Καθιέρωσε έναν κανόνα για τον προσδιορισμό της κατεύθυνσης της κινητήριας δύναμης της επαγωγής (νόμος του Lenz και ένα χρόνο αργότερα εφευρέθηκε ένας ηλεκτροκινητήρας σε αυτή τη βάση
Πάβελ Λβόβιτς Σίλινγκ	Δημιούργησε τον πρώτο πρακτικά χρησιμοποιήσιμο ηλεκτρικό τηλέγραφο στον κόσμο - μια συσκευή για τη μετάδοση γραπτών μηνυμάτων μέσω καλωδίων
Χημεία
Konstantin Sigismundovich Kirchhoff	Ανέπτυξε μια μέθοδο για την παραγωγή γλυκόζης.
Γερμανός Ιβάνοβιτς Χες	Ανακάλυψε τον θεμελιώδη νόμο της θερμοχημείας, ο οποίος εξέφραζε την αρχή της διατήρησης της ενέργειας σε σχέση με χημικές διεργασίες
Ο Πιοτρ Γκριγκόριεβιτς Σομπολέφσκι και ο Βασίλι Βασίλιεβιτς Λιουμπάρσκι	Έθεσε την αρχή της μεταλλουργίας σκόνης
Η επιστήμη στην παραγωγή
Πάβελ Πέτροβιτς Ανόσοφ	Ανέπτυξε τέσσερις επιλογές τεχνολογίας για την παραγωγή χάλυβα Damask
Efim και Miron Cherepanov, δουλοπάροικοι μηχανικοί	Κατασκεύασε τον πρώτο ατμό ΣΙΔΗΡΟΔΡΟΜΙΚΗ ΓΡΑΜΜΗ
Οι χημικοί Ν.Ν.Ζινίν και Α.Μ. Μπουτλέροφ	Δημιούργησε βιώσιμες χημικές βαφές για την ακμάζουσα κλωστοϋφαντουργία
Ιστορία
Νικολάι Μιχαήλοβιτς Καραμζίν	Έγραψε τον 12 τόμο «Ιστορία του ρωσικού κράτους»
Σεργκέι Μιχαήλοβιτς Σόλοβιεφ	Έγραψε «Η ιστορία της Ρωσίας από την αρχαιότητα» σε 29 τόμους

Ρώσοι ανακαλύψεις και ταξιδιώτες

Ivan Fedorovich Kruzenshtern και Yuri Fedorovich Lisyansky	Το 1803-1806, κατά τη διάρκεια της πρώτης ρωσικής αποστολής στον γύρο του κόσμου, χαρτογραφήθηκαν περισσότερα από χίλια χιλιόμετρα της ακτής του νησιού Σαχαλίνη. Πολλά δεδομένα συλλέχθηκαν από τα μέλη της αποστολής για τα Αλεούτια νησιά και την Αλάσκα, τα νησιά του Ειρηνικού και του Αρκτικού Ωκεανού. Ο Λισιάνσκι ανακάλυψε ένα από τα νησιά του αρχιπελάγους της Χαβάης, που πήρε το όνομά του. Ως αποτέλεσμα της αποστολής, στον Kruzenshtern απονεμήθηκε ο τίτλος του ακαδημαϊκού. Τα υλικά του χρησιμοποιήθηκαν ως βάση για τον εκδοθέντα Άτλαντα Νότια Θάλασσες».
Ο Θαντέους Φαντίεβιτς Μπέλινγκσχάουζεν και ο Μιχαήλ Πέτροβιτς Λαζάρεφ	Το 1819-1821 Ο Μπέλινγκσχάουζεν έλαβε οδηγίες να ηγηθεί μιας νέας αποστολής σε όλο τον κόσμο με τα σκάφη (μονόστιχα πλοία) Βοστόκ και Μίρνι. Το 1820, η αποστολή πλησίασε τις ακτές της Ανταρκτικής, άγνωστες εκείνη την εποχή, τις οποίες ο Bellingshausen ονόμασε «ήπειρο πάγου». Μετά τη στάση τους στην Αυστραλία, τα ρωσικά πλοία μετακινήθηκαν στο τροπικό μέρος Ειρηνικός ωκεανός, όπου ανακάλυψαν μια ομάδα νησιών που ονομάζονται Ρωσικά Νησιά. Κατά τη διάρκεια 751 ημερών πλου, οι Ρώσοι ναυτικοί πέτυχαν το πιο σημαντικό γεωγραφικές ανακαλύψεις, φέρθηκαν πολύτιμες συλλογές, δεδομένα παρατήρησης των υδάτων των ωκεανών του κόσμου και της παγοκάλυψης μιας νέας ηπείρου για την ανθρωπότητα
Alexander Andreevich Baranov	Συνέβαλε τεράστια στην ανάπτυξη της Ρωσικής Αμερικής. Όντας έμπορος, έψαχνε για ορυκτά, ίδρυσε ρωσικούς οικισμούς και τους προμήθευε ό,τι χρειάζονταν. Ήταν αυτός που κατάφερε να εξασφαλίσει τεράστιες περιοχές στις ακτές του Ειρηνικού για τη Ρωσία Βόρεια Αμερική
Γκενάντι Ιβάνοβιτς Νεβέλσκι	Το 1848-1855 κατάφερε να παρακάμψει τη Σαχαλίνη από τα βόρεια, να ανοίξει μια σειρά από νέα εδάφη και να εισέλθει στον κάτω ρου του Αμούρ.
Evfimy Vasilievich Putyatin	Το 1852-1855 ως αρχηγός της αποστολής, ανακάλυψε τα νησιά Rimsky-Korsakov. Μαζί με τον Νεβέλσκι, άρχισε να εξασφαλίζει την περιοχή Primorsky στην Άπω Ανατολή για τη Ρωσία.

Καλλιτεχνική κουλτούρα

«Χρυσή Εποχή» της Ρωσικής Λογοτεχνίας

Στο πρώτο μισό του 19ου αιώνα, η ρωσική λογοτεχνία εισήλθε στη «χρυσή εποχή» της. Έθεσε τα σημαντικότερα κοινωνικά προβλήματα, ένα από τα κυριότερα είναι το πρόβλημα της ενδυνάμωσης Εθνική ταυτότητα. Συγγραφείς και ποιητές στράφηκαν στο ιστορικό παρελθόν της χώρας και προσπάθησαν να βρουν απαντήσεις σε σύγχρονα ερωτήματα σε αυτό.

Σημαντικό χαρακτηριστικόΗ ανάπτυξη της λογοτεχνίας και της τέχνης αυτής της εποχής ήταν μια ραγδαία αλλαγή των καλλιτεχνικών κατευθύνσεων και η ταυτόχρονη ύπαρξη διαφόρων καλλιτεχνικών στυλ.

Η κυρίαρχη κατεύθυνση στη ρωσική και ευρωπαϊκή τέχνη των αρχών του 19ου αιώνα παρέμεινε κλασσικότης. Οι οπαδοί του μιμήθηκαν την κλασική αρχαία τέχνη. Ωστόσο, ο ρωσικός κλασικισμός είχε τα δικά του χαρακτηριστικά. Εάν στο δεύτερο μισό του 18ου αιώνα συνδέθηκε περισσότερο με τις ιδέες του Διαφωτισμού του λαού, τότε υπό την επίδραση των ναπολεόντειων πολέμων οι ιδέες της εξυπηρέτησης του κυρίαρχου και της πατρίδας τέθηκαν στη βάση των έργων του κλασικισμού .

Το πιο εντυπωσιακό παράδειγμα του συνδυασμού του λογοτεχνικού έργου και των δραστηριοτήτων ενός ιστορικού ήταν η δημιουργικότητα Νικολάι Μιχαήλοβιτς Καραμζίν. Στην ιστορία «Μάρθα η Ποσάντνιτσα, ή η κατάκτηση του Νόβγκοροντ», συγκρίνει τις ρεπουμπλικανικές (που ενσωματώνονται στην ιστορία του Νόβγκοροντ) και τις αυταρχικές (Μόσχα) παραδόσεις της ρωσικής ιστορίας. Παρά τη συμπάθειά του για τις δημοκρατικές ιδέες, ο Karamzin κάνει την επιλογή του υπέρ της απολυταρχίας, και ως εκ τούτου ενός ενωμένου και ισχυρού ρωσικού κράτους. Το επιστημονικό του έργο «Ιστορία του Ρωσικού Κράτους» ήταν επίσης εμποτισμένο με αυτές τις σκέψεις.

Ο συναισθηματισμός του Karamzin και άλλων συγγραφέων εκδηλώθηκε με την εξιδανίκευση της αγροτικής ζωής, τη σχέση μεταξύ αγροτών και γαιοκτημόνων και τα ηθικά χαρακτηριστικά του ανθρώπου σε προηγούμενες εποχές.

Μία από τις κορυφαίες τάσεις στον καλλιτεχνικό πολιτισμό των πρώτων δεκαετιών του 19ου αιώνα ήταν ρομαντισμός. Ο ρομαντισμός είναι ένα κίνημα στη λογοτεχνία και την τέχνη, που χαρακτηρίζεται από ένα ιδιαίτερο ενδιαφέρον για μια εξαιρετική προσωπικότητα, έναν μοναχικό ήρωα που αντιτάσσει τον εαυτό του και τον κόσμο της ψυχής του στον περιβάλλοντα κόσμο.

Ο ρωσικός ρομαντισμός χαρακτηριζόταν από αυξημένο ενδιαφέρον για την εθνική ταυτότητα, τις παραδόσεις, την εθνική ιστορία και την καθιέρωση μιας ισχυρής, απελευθερωμένης προσωπικότητας

Δημιουργός του ρωσικού ρομαντισμού θεωρείται ο Vasily Andreevich Zhukovsky, ένας ποιητής του οποίου τα έργα: οι μπαλάντες "Lyudmila" και "Svetlana" έγιναν παραδείγματα του στυλ της νέας λογοτεχνίας.

Εκτός από αυτόν, εκπρόσωποι του ρομαντισμού ήταν οι Δεκεμβριστές ποιητές Κ.Φ. Ryleev, V.K. Kuchelbecker, A.I. Οντογιέφσκι.

Στην αρχή του δημιουργικού τους έργου, οι μεγάλοι ποιητές Alexander Sergeevich Pushkin και Mikhail Yuryevich Lermontov δημιούργησαν ρομαντικά έργα. Τα έργα τους, σε αντίθεση με τα ονειρικά και μερικές φορές μυστικιστικά έργα του Ζουκόφσκι, χαρακτηρίζονταν από αισιοδοξία στη ζωή και ενεργό θέση στον αγώνα για ιδανικά. Αυτά τα χαρακτηριστικά κυριαρχούσαν στη ρομαντική λογοτεχνία των αρχών του 19ου αιώνα και ήταν αυτά που σημάδεψαν τη μετάβαση στον ρεαλισμό, που έγινε το κύριο στυλ στη δεκαετία του 3-40. Εξαιρετικά παραδείγματα λογοτεχνίας αυτής της κατεύθυνσης ήταν τα έργα του αείμνηστου Πούσκιν (που δικαίως θεωρείται ο ιδρυτής του ρεαλισμού στη ρωσική λογοτεχνία) - το ιστορικό δράμα "Boris Godunov", οι ιστορίες "Η κόρη του καπετάνιου", "Dubrovsky", "Belkin's Tales" , το ποίημα «The Bronze Horseman», κ.λπ. καθώς και το μυθιστόρημα του Lermontov «A Hero of Our Time».

Στη δεκαετία του 20-50. Μια άλλη νέα κατεύθυνση γίνεται ευρέως διαδεδομένη - ρεαλισμός.Οι οπαδοί του προσπάθησαν να απεικονίσουν την περιρρέουσα πραγματικότητα στις πιο χαρακτηριστικές της εκφάνσεις. Μία από τις τάσεις στο νέο στυλ ήταν κριτικός ρεαλισμός, αποκαλύπτοντας τις δυσμενείς πτυχές της ζωής και το ίδιο το περιεχόμενο των έργων που απαιτούν αλλαγές.

Ο ιδρυτής του «φυσικού σχολείου» (κριτικός ρεαλισμός) ήταν ο Νικολάι Βασίλιεβιτς Γκόγκολ. Ένα από τα εντυπωσιακά έργα αυτού του καλλιτεχνικού κινήματος ήταν η ιστορία του «The Overcoat», η οποία μαζί με τα άλλα έργα του: «Dead Souls», «The General Inspector» και άλλα, σηματοδότησε την αρχή της «περίοδος Gogol» στα ρωσικά. λογοτεχνία του 30-40. «Όλοι βγήκαμε από το «The Overcoat» του Gogol», σημείωσε αργότερα ο F.M. Ντοστογιέφσκι.

Ο Alexander Nikolayevich Ostrovsky έδειξε τον ρεαλιστικό κόσμο των Ρώσων εμπόρων στον αναγνώστη στο πρώτο του δράμα «Our People - We Will Be Numbered», ο οποίος αποκάλυψε τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά των εκπροσώπων της τάξης των εμπόρων, η οποία αύξανε ραγδαία τη σημασία της. Ο θεατρικός συγγραφέας εργάστηκε στα νιάτα του στο Εμπορικό Δικαστήριο της Μόσχας, όπου απέκτησε πλούσια εμπειρία ζωής σχετικά με τη ζωή και τα έθιμα των Ρώσων εμπόρων.

Στη δεκαετία του 40-50. Κεντρική θέση στη λογοτεχνία κατείχε το θέμα του οχυρού χωριού, τα έθιμα και τα ήθη του. Λογοτεχνικό γεγονός ήταν η έκδοση των «Σημειώσεων ενός Κυνηγού» του Ιβάν Σεργκέεβιτς Τουργκένιεφ, που περιέγραφε όχι μόνο τη φύση της κεντρικής ρωσικής ζώνης, αλλά και τους δουλοπάροικους, τους οποίους αντιμετώπιζε με συμπάθεια και καλοσύνη.

Η απελπιστική φτώχεια και η καταπίεση του δουλοπάροικου αγρότη απεικονίστηκαν στις ιστορίες του Ντμίτρι Βασίλιεβιτς Γκριγκορόβιτς «Χωριό» και «Άντον ο Άθλιος». Όπως έγραψε ένας από τους συγχρόνους του, «κανένας μορφωμένος εκείνης της εποχής... δεν μπορούσε να διαβάσει για τις κακοτυχίες του Άντον χωρίς δάκρυα και να μην αγανακτήσει με τη φρίκη της δουλοπαροικίας».

Το πρώτο μισό του 19ου αιώνα ήταν η εποχή της διαμόρφωσης μιας σύγχρονης λογοτεχνικής γλώσσας, βασισμένης στις παραδόσεις του λαϊκού λόγου και αντικατάστασης της βαριάς γραπτής γλώσσας του προηγούμενου αιώνα.

Θέατρο

Στο ρωσικό θέατρο, η αλλαγή στις καλλιτεχνικές κατευθύνσεις συνέβη τόσο γρήγορα όσο και στη λογοτεχνία.

Στις αρχές του 19ου αιώνα, ο κλασικισμός κυριάρχησε στη σκηνή των ρωσικών θεάτρων με τις εγγενείς αρχαίες και μυθολογικές πλοκές και την εξωτερική του μεγαλοπρέπεια.

Σε 20-30 χρόνια. εμφανίζεται ένα ρομαντικό σχολείο με τις χαρακτηριστικές εσωτερικές του εμπειρίες ηρώων. Ο μεγαλύτερος εκπρόσωπος του ρομαντισμού στο ρωσικό θέατρο ήταν ο Pavel Stepanovich Mochalov, ο οποίος κέρδισε ιδιαίτερη δημοτικότητα στους ρόλους του Άμλετ (στην ομώνυμη τραγωδία του W. Shakespeare) και του Ferdinand (στο δράμα του F. Schiller "Cunning and Love") . Η υποκριτική του διακρινόταν από έντονο συναισθηματισμό και οι ήρωές του από τον ανιδιοτελή αγώνα τους για ελευθερία και δικαιοσύνη.

Στη δεκαετία του '40 Μια νέα σελίδα ξεκινά στην ιστορία του ρωσικού θεάτρου, που συνδέεται με την ανάπτυξη της ρεαλιστικής σκηνοθεσίας. Στη δραματουργία συνδέθηκε με τα έργα των Πούσκιν, Γκριμπογιέντοφ, Γκόγκολ, Οστρόφσκι. Ο ιδρυτής του ρεαλισμού στη ρωσική σκηνή ήταν ο μεγάλος ηθοποιός του θεάτρου Maly της Μόσχας Mikhail Semenovich Shchepkin, γέννημα θρέμμα δουλοπάροικων. Ήταν ένας πραγματικός μεταρρυθμιστής της ρωσικής υποκριτικής τέχνης. Ο Shchepkin ήταν ο πρώτος που πρότεινε την υποταγή ολόκληρης της παράστασης σε μια μόνο ιδέα. Κάθε νέος ρόλος του Shchepkin στο θέατρο Maly έγινε το μεγαλύτερο κοινωνικό γεγονός στη ζωή της Μόσχας.

Ένας άλλος αξιόλογος ηθοποιός από τη σχολή του σκηνικού ρεαλισμού ήταν ο Alexander Martynov. Το έργο του συνδέεται με το θέατρο Alexandrinsky της Αγίας Πετρούπολης. Μετέφερε με εξαιρετική δεξιοτεχνία τις εμπειρίες και την καθημερινότητα του «μικρού ανθρώπου» της εποχής του.

Ένα σημαντικό χαρακτηριστικό της ανάπτυξης του θεάτρου εκείνα τα χρόνια ήταν ότι το προηγουμένως ενοποιημένο Θέατρο Petrovsky στη Μόσχα το 1824 χωρίστηκε στα Μπολσόι (που προοριζόταν για παραγωγές όπερας και μπαλέτου) και στο Μάλι (δραματικό). Στην Αγία Πετρούπολη, το πιο διάσημο ήταν το Θέατρο Αλεξανδρίνσκι, το οποίο διέφερε από το πιο δημοκρατικό Μικρό Θέατρο της Μόσχας στον επίσημο χαρακτήρα του.

ΜΟΥΣΙΚΗ

Η μουσική, περισσότερο από άλλες μορφές τέχνης, επηρεάστηκε από το ηρωικό έτος 1812. Αν προηγουμένως επικρατούσε η καθημερινή όπερα, τώρα οι συνθέτες στράφηκαν στα ηρωικά θέματα του ιστορικού παρελθόντος της Ρωσίας. Από τις πρώτες αυτής της σειράς ήταν η όπερα του Κ.Α. Κάβος «Ιβάν Σουσάνιν».

Όλο το πρώτο μισό του 19ου αιώνα πέρασε κάτω από το σημάδι της ενίσχυσης των ρωσικών εθνικών θεμάτων και της επίδρασης των λαϊκών μελωδιών στα μουσικά έργα. Λαϊκά μοτίβα ηχούσαν στα μουσικά έργα της Α.Ε. Varlamova, A.A. Alyabyeva, A.L. Γκουρίλεφ.

Η ρομαντική κατεύθυνση στη μουσική τέχνη ανήκει στον Μιχαήλ Ιβάνοβιτς Γκλίνκα, ο οποίος έθεσε τα θεμέλια της ρωσικής εθνικό σχολείοστη μουσική. «Ο κόσμος δημιουργεί μουσική», είπε, και εμείς, οι καλλιτέχνες, μόνο τη διασκευάζουμε».

Ο Γκλίνκα κατάφερε να καθιερώσει όχι μόνο λαϊκές, αλλά και ρεαλιστικές παραδόσεις στη ρωσική μουσική. Έγινε ο ιδρυτής των κύριων ειδών της εγχώριας επαγγελματικής μουσικής. Η πιο ζωντανή ιδέα του έργου του συνθέτη δίνεται από την όπερα του «Μια ζωή για τον Τσάρο» («Ιβάν Σουσάνιν»). Σε αυτό, ο Γκλίνκα δόξασε τον απλό χωρικό πατριώτη και ταυτόχρονα το θάρρος, το σθένος και το μεγαλείο του χαρακτήρα ολόκληρου του ρωσικού λαού.

Ανάπτυξη εθνικό θέμαΈνας άλλος Ρώσος συνθέτης συνέχισε στη μουσική - ο Alexander Sergeevich Dargomyzhsky. Το κύριο έργο του - η όπερα "Rusalka" - σηματοδότησε τη γέννηση ενός νέου είδους ρωσικής όπερας - λαϊκού ψυχολογικού δράματος.

Ζωγραφική

Κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου, υπήρξε μια απόρριψη του κλασικισμού με τα χαρακτηριστικά βιβλικά και μυθολογικά του θέματα, ο θαυμασμός για την κλασική κληρονομιά της Ελλάδας και της Ρώμης. Το ενδιαφέρον των καλλιτεχνών για την προσωπικότητα του ανθρώπου, για τη ζωή όχι μόνο των θεών και των βασιλιάδων, αλλά και των απλών ανθρώπων, αυξάνεται.

Η μεγαλύτερη μορφή του κλασικισμού στη ρωσική ζωγραφική ήταν ο Karl Pavlovich Bryullov. Σε ένα από τα πιο διάσημα και μεγάλης κλίμακας έργα του - «The Last Day of Pompeii» - παρουσίασε για πρώτη φορά τον λαό ως ήρωα, μεταφέροντας την αξιοπρέπεια, τον ηρωισμό και το μεγαλείο του απλού ανθρώπου σε συνθήκες φυσικής καταστροφής. Σε αυτό το έργο, ο Bryullov περιέγραψε την επιθυμία του για ρεαλισμό. Εκδηλώθηκε σε όλους τους πίνακές του: "Αυτοπροσωπογραφία", "Ιππέας" κ.λπ.

Οι αξιόλογοι πορτραιτιστές Orest Adamovich Kiprensky και Vasily Andreevich Tropinin έγιναν εξέχοντες εκπρόσωποι του ρομαντισμού στη ζωγραφική. Ο Kiprensky δημιούργησε πορτρέτα του A.S., αξιοσημείωτα στην εκφραστικότητα τους. Πούσκιν και Α.Ν. Όλενιν (πρόεδρος της Ακαδημίας Τεχνών). Σε αυτά έδειξε την υπέροχη αρχή, τον εσωτερικό κόσμο των διαθέσεων και των εμπειριών των ηρώων του, γνωστών σε όλη τη Ρωσία. Ένα χαρακτηριστικό γνώρισμα της δουλειάς του Tropinin ήταν να δείχνει ένα άτομο στο περιβάλλον του, να κάνει αυτό που αγαπούσε. Αυτά είναι τα πορτρέτα του είδους "Lacemaker", "Guitar Player", "Gold Seamstress", κ.λπ. Ο Tropinin είναι επίσης διάσημος ως ο συγγραφέας του δεύτερου πορτρέτου ζωής του A.S. Πούσκιν.

Ο Alexander Andreevich Ivanov έγινε ένας από τους μεγαλύτερους δεξιοτέχνες της ρωσικής ζωγραφικής. Το κύριο έργο της ζωής του ήταν ο πίνακας "Η εμφάνιση του Χριστού στους ανθρώπους", στη δημιουργία του οποίου ο καλλιτέχνης εργάστηκε για 20 χρόνια. Η κύρια ιδέα της εικόνας είναι η εμπιστοσύνη στην ανάγκη για ηθική ανανέωση των ανθρώπων. Κάθε άτομο από τα πολλά που απεικονίζονται στην εικόνα είναι ξεχωριστό και μοναδικό. Ο καλλιτέχνης κατάφερε να δείξει τον υψηλό σκοπό της διαφώτισης. Μια λέξη που μπορεί να δείξει στους ανθρώπους την πορεία προς ένα καλύτερο μέλλον.

Ο ιδρυτής του κριτικού ρεαλισμού στη ρωσική ζωγραφική ήταν ο Pavel Andreevich Fedotov. Στους πίνακές του του είδους μπόρεσε να εκφράσει μεγάλα κοινωνικά προβλήματα. Τέτοια ήταν, για παράδειγμα, τα έργα του: «Fresh Cavalier» και «Major’s Matchmaking», στα οποία είναι ορατό το δράμα των καταστάσεων και η κριτική θέση του συγγραφέα σε σχέση με την πραγματικότητα.

Η γέννηση ενός δημοφιλούς καθημερινού είδους τον 19ο αιώνα συνδέεται με το έργο του Alexei Gavrilovich Venetsianov. Οι πίνακές του έγιναν πραγματική ανακάλυψη στη ρωσική ζωγραφική. Αφιερώθηκαν στην καθημερινή εργασία και ζωή των αγροτών. Στα έργα της δεκαετίας του 20. «Στην καλλιεργήσιμη γη. Άνοιξη», «Στο θερισμό. Καλοκαίρι», «Ζαχάρκα», στη γκαλερί πορτρέτων των χωρικών απεικόνισε τη ζωή τους με ποιητικά χρώματα, νιώθοντας διακριτικά και μεταφέροντας την ομορφιά της γηγενούς φύσης τους. Αυτή η κατεύθυνση της ζωγραφικής ονομάζεται συνήθως «ενετική σχολή».

Ο Ι.Κ. δούλεψε στο είδος της θαλασσογραφίας. Αϊβαζόφσκι. Οι καμβάδες του εκπλήσσουν με τις εκπληκτικά γραφικές απεικονίσεις των στοιχείων της θάλασσας. Ο πίνακας "Το ένατο κύμα" έγινε ιδιαίτερα διάσημος, αποτελώντας ένα χαρακτηριστικό παράδειγμα του αξεπέραστου επαγγελματισμού του πλοιάρχου και μαρτυρώντας τη ρομαντική φύση της δουλειάς του κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου.

Το κέντρο της καλλιτεχνικής ζωής στη Ρωσία εκείνη την εποχή ήταν η Σχολή Ζωγραφικής, Γλυπτικής και Αρχιτεκτονικής, που άνοιξε στη Μόσχα το 1832.

Αρχιτεκτονική

Στην αρχιτεκτονική του πρώτου μισού του αιώνα, ο κλασικισμός παρέμεινε περισσότερο από ό,τι σε άλλους τομείς της καλλιτεχνικής δημιουργικότητας. Κυριάρχησε σχεδόν μέχρι τη δεκαετία του '40. Το αποκορύφωμά του στις αρχές του 19ου αιώνα ήταν το στυλ αυτοκρατορικό στυλ, που εκφράζεται με ογκώδεις μνημειακές μορφές, πλούσια διακόσμηση, αυστηρές γραμμές που κληρονομήθηκαν από αυτοκρατορική Ρώμη. Τα γλυπτά που συμπλήρωναν τον αρχιτεκτονικό σχεδιασμό των κτιρίων ήταν επίσης ένα σημαντικό στοιχείο του στυλ της Αυτοκρατορίας. Ανάκτορα και αρχοντικά των ευγενών, κτίρια ανώτερων κυβερνητικών ιδρυμάτων, αρχοντικές συνελεύσεις, δημόσιοι χώροι, θέατρα, ακόμη και ναοί ανεγέρθηκαν σε στυλ Αυτοκρατορίας.

Οι αρχές του 19ου αιώνα ήταν μια εποχή ραγδαίας ανάπτυξης των πρωτευουσών της Αγίας Πετρούπολης και της Μόσχας, καθώς και του κεντρικού τμήματος των μεγάλων επαρχιακών πόλεων. Χαρακτηριστικό της κατασκευής αυτής της περιόδου ήταν η δημιουργία αρχιτεκτονικών συνόλων - ένας αριθμός κτιρίων και κατασκευών συνδυασμένων σε ένα ενιαίο σύνολο. Στην Αγία Πετρούπολη, ήταν τότε που το Παλάτι, το Ναυαρχείο και Πλατεία Γερουσίας, στη Μόσχα - Teatralnaya.

Οι μεγαλύτεροι εκπρόσωποι του στυλ της Ρωσικής Αυτοκρατορίας ήταν ο Andreyan Dmitrievich Zakharov, ο οποίος δημιούργησε το κτίριο του Ναυαρχείου στην Αγία Πετρούπολη, ο Andrei Nikiforovich Voronikhin, ο οποίος έχτισε τον καθεδρικό ναό του Καζάν, ο οποίος έθεσε τα θεμέλια για το σύνολο του Nevsky Prospekt.

Ο Karl Ivanovich Rossi εργάστηκε επίσης σε στυλ Empire, δημιουργώντας το κτίριο του θεάτρου Alexandrinsky, τη Δημόσια Βιβλιοθήκη, τη Γερουσία και τη Σύνοδο.

Στη Μόσχα, τα έργα του Osip Ivanovich Bove πραγματοποιήθηκαν σε στυλ Αυτοκρατορίας: η Κόκκινη Πλατεία ανακατασκευάστηκε μετά την πυρκαγιά του 1812, η ​​Πλατεία Θεάτρου με το Θέατρο Μπολσόι, η Θριαμβευτική Πύλη κ.λπ.

Οι αρχιτέκτονες Domenico Gilardi και Afanasy Grigorievich Grigoriev εργάστηκαν πολύ και γόνιμα στη Μόσχα. Αποκατέστησαν τα δημόσια κτίρια της Μόσχας που καταστράφηκαν από την πυρκαγιά του 1812: Παλάτι Slobodsky, Ινστιτούτο Catherine, Πανεπιστήμιο της Μόσχας.

Με την έναρξη της παρακμής του κλασικισμού στη δεκαετία του '30. Το «ρωσοβυζαντινό» στυλ αρχίζει να διαδίδεται. Ο αρχιτέκτονας Konstantin Andreevich Ton δημιούργησε τον Καθεδρικό Ναό του Χριστού του Σωτήρος, το Μεγάλο Παλάτι του Κρεμλίνου, τον Οπλοστάσιο, τον Σταθμό Nikolaevsky (τώρα Leningradsky) κ.λπ.

Το μεγαλύτερο Ορθόδοξη εκκλησίαΗ Αγία Πετρούπολη ήταν ο καθεδρικός ναός του Αγίου Ισαάκ, που χτίστηκε το 1818-1858. σχεδιασμένο από τον αρχιτέκτονα Auguste Montferrand, το δάπεδο επιτηρήθηκε προσωπικά από τον αυτοκράτορα Νικόλαο Α'.

Αρχιτέκτων O. Monferrano. Καθεδρικός ναός του Αγίου Ισαάκ

Εσωτερική διακόσμηση Καθεδρικός ναός του Αγίου Ισαάκ

Γλυπτική

Η ανάπτυξη της γλυπτικής συνδέθηκε στενά με την ανάπτυξη της αρχιτεκτονικής. Υπάρχουν ιδιαίτερα πολλά έργα που ενσωματώνονται οργανικά αρχιτεκτονικά σύνολαδημιουργήθηκε από τους γλύπτες Ivan Petrovich Vitali: προτομή του Πούσκιν, άγγελοι στις λάμπες στις γωνίες του καθεδρικού ναού του Αγίου Ισαάκ και Pyotr Karlovich Klodt: "Horse Tamer" στη γέφυρα Anichkov. Στην Αγία Πετρούπολη, ένα ιππικό μνημείο του Νικολάου Α' εγκατέστησε στην πλατεία μπροστά από τον καθεδρικό ναό του Αγίου Ισαάκ.

Το 1804, ο Ivan Petrovich Martos δημιούργησε ένα μνημείο στον Minin και τον Pozharsky.

Μνημείο του Kozma Minin και του Dmitry Pozharsky, ένα από τα πιο διάσημα μνημείαΜόσχα. Βρίσκεται στην Κόκκινη Πλατεία, δίπλα στον καθεδρικό ναό του Αγίου Βασιλείου. Ήταν το πρώτο μνημείο στη Μόσχα που ανεγέρθηκε όχι προς τιμήν του κυρίαρχου, αλλά προς τιμήν των εθνικών ηρώων. Τα κεφάλαια για το μνημείο συγκεντρώθηκαν με λαϊκή συνδρομή. Ο Μάρτος εργάστηκε στο μνημείο από το 1804 έως το 1817. Πρόκειται για το καλύτερο δημιούργημα του Μάρτου, ο οποίος κατάφερε να ενσαρκώσει σε αυτό τα υψηλά ιδανικά της ανδρείας του πολίτη και του πατριωτισμού. Ο γλύπτης απεικόνισε τη στιγμή που ο Kuzma Minin, δείχνοντας το χέρι του προς τη Μόσχα, δίνει στον πρίγκιπα Pozharsky ένα αρχαίο σπαθί και τον καλεί να σταθεί επικεφαλής του ρωσικού στρατού. Ακουμπισμένος στην ασπίδα, ο πληγωμένος κυβερνήτης σηκώνεται από το κρεβάτι του, που συμβολίζει την αφύπνιση της εθνικής αυτοσυνείδησης σε μια δύσκολη ώρα για την Πατρίδα.

Το πρώτο μισό του 19ου αιώνα πέρασε στην ιστορία ως αρχή "Χρυσή εποχή"Ρωσική καλλιτεχνική κουλτούρα. Διακρίθηκε από: τη ραγδαία αλλαγή καλλιτεχνικών μορφών και κατευθύνσεων, τον αμοιβαίο εμπλουτισμό και τη στενή σχέση της λογοτεχνίας και άλλων τομέων της τέχνης, την ενίσχυση του κοινωνικού ήχου των έργων που δημιουργούνται, την οργανική ενότητα και συμπληρωματικότητα των καλύτερων παραδειγμάτων Δυτικής ευρωπαϊκή και ρωσική λαϊκό πολιτισμό. Όλα αυτά έκαναν την καλλιτεχνική κουλτούρα της Ρωσίας ποικίλη και πολυφωνική, οδηγώντας σε αύξηση της επιρροής της στις ζωές όχι μόνο των φωτισμένων στρωμάτων της κοινωνίας, αλλά και εκατομμυρίων απλών ανθρώπων.

Δεύτερο μισό του 19ου αιώνα

Εκπαίδευση

Οι δύο πρώτες δεκαετίες μετά την κατάργηση της δουλοπαροικίας πέρασαν κάτω από το σημάδι της συνειδητοποίησης από την κοινωνία και της κατάστασης της ανάγκης για ευρεία εκπαίδευση του λαού. Η εκπαιδευτική μεταρρύθμιση που πραγματοποιήθηκε το 1864 επέκτεινε το δίκτυο των πρωτοβάθμιων εκπαιδευτικών ιδρυμάτων στη Ρωσία, τα οποία χωρίστηκαν σε τρεις τύπους:

1) σχολεία zemstvo, που δημιουργήθηκαν από τις δυνάμεις zemstvo

2) εκκλησιαστικά σχολεία

3) δημόσια σχολεία του Υπουργείου Δημόσιας Παιδείας

Σύμφωνα με τη μεταρρύθμιση, τα ιδρύματα δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης χωρίστηκαν σε δύο τύπους:

- κλασικά γυμναστήρια– έδωσαν την κύρια έμφαση στη μελέτη μαθημάτων ανθρωπιστικών επιστημών, οι απόφοιτοι γυμνασίου μπορούσαν να εισέλθουν στα πανεπιστήμια χωρίς εξετάσεις.

Τα πραγματικά σχολεία διέφεραν από τα γυμνάσια ως προς τη μεγαλύτερη προσοχή τους στις φυσικές επιστήμες: μαθηματικά, φυσική, χημεία, προετοιμασμένα για είσοδο σε τεχνικά ανώτατα εκπαιδευτικά ιδρύματα.

Ο Ζέμστβος άρχισε να παίζει τεράστιο ρόλο στη διάδοση της εκπαίδευσης. Μόνο από το 1864 έως το 1874 άνοιξαν σχεδόν 10 χιλιάδες σχολεία zemstvo. Η κυβέρνηση προτιμούσε τα δημοτικά σχολεία, αλλά το κράτος δεν είχε αρκετά χρήματα για να τα συντηρήσει. Να γιατί σχολείο zemstvoσυνέχισε να είναι ο πιο κοινός τύπος δημοτικό σχολείο, καλύπτοντας όλες τις επαρχιακές και επαρχιακές πόλεις, καθώς και πολλές αγροτικές περιοχές. Κύριος τύπος Λύκειουπήρχαν γυμνάσια. Το 1861, υπήρχαν 85 γυμναστήρια ανδρών ένα τέταρτο αργότερα, ο αριθμός των γυμνασίων αυξήθηκε 3 φορές. Άνοιξαν περίπου 300 γυμναστήρια θηλέων.

Επιτυχίες σημειώθηκαν και στην τριτοβάθμια εκπαίδευση. Νέα πανεπιστήμια άνοιξαν στο Τομσκ και την Οδησσό. Το 1863, ένας νέος πανεπιστημιακός χάρτης τέθηκε σε ισχύ, διευρύνοντας τα δικαιώματα των πανεπιστημίων να αυτοκυβερνούνται.

Υπήρχαν ειδικά ανώτατα εκπαιδευτικά ιδρύματα - η Ιατροχειρουργική Ακαδημία, τα Τεχνολογικά, Μεταλλευτικά και Μεταφορικά Πανεπιστήμια, το Ηλεκτροτεχνικό Πανεπιστήμιο και η Γεωργική Ακαδημία Petrovsky. Γίνονταν η συγκρότηση της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης για γυναίκες. Μέχρι το τέλος του 19ου αιώνα, υπήρχαν πάνω από 60 κρατικά ανώτατα εκπαιδευτικά ιδρύματα στη Ρωσία.

Ωστόσο, γενικά, το ποσοστό αλφαβητισμού του ρωσικού πληθυσμού παρέμεινε ένα από τα χαμηλότερα στην Ευρώπη. Σύμφωνα με την απογραφή του 1897, το μέσο ποσοστό αλφαβητισμού του πληθυσμού της χώρας ήταν 21,1%. Ανώτερη εκπαίδευσηείχε λίγο περισσότερο από το 1% του πληθυσμού, με μέσο όρο το 4%.

Επιστημονικές ανακαλύψεις

Μαθηματικά και φυσική
Pafnutiy Lvovich Chebyshev – μαθηματικός και φυσικός	Σχεδίασε ένα μηχάνημα φυτικής στάθμης. Προσομοίωση κίνησης ζώου κατά το περπάτημα, καθώς και αυτόματη μηχανή προσθήκης - μηχανή προσθήκης.
Alexander Grigorievich Stoletov - φυσικός	Μετρώντας την αναλογία ηλεκτρομαγνητικών ηλεκτροστατικών μονάδων, έλαβε μια τιμή κοντά στην ταχύτητα του φωτός, αυτή η ανακάλυψη συνέβαλε στην καθιέρωση της ηλεκτρομαγνητικής θεωρίας του φωτός
Alexander Stepanovich Popov - φυσικός	Έκανε δέκτη-πομπό, και μετά από λίγα χρόνια πέτυχε εμβέλεια μετάδοσης και λήψης 150 χιλιομέτρων. Για την ανακάλυψή του τιμήθηκε με το Μεγάλο Χρυσό Μετάλλιο στο Παγκόσμια Έκθεσηστο Παρίσι το 1900
Pavel Nikolaevich Yablochkov - φυσικός	Δημιούργησε έναν λαμπτήρα ηλεκτρικού τόξου, ο οποίος σύντομα φώτισε τους δρόμους και τα σπίτια πολλών πόλεων σε όλο τον κόσμο.
Αξιωματικός του Ναυτικού Αλεξάντερ Φεντόροβιτς Μοζάισκι	Σχεδίασε το πρώτο αεροπλάνο στον κόσμο
Ο αυτοδίδακτος μηχανικός Fedor Abramovich Blinov	Εφηύρε το ερπυστριοφόρο τρακτέρ
Χημεία, Βιολογία
Ντμίτρι Ιβάνοβιτς Μεντελέεφ - χημικός	Ανακάλυψε τον περιοδικό νόμο των χημικών στοιχείων,
Πρύτανης του Πανεπιστημίου του Καζάν Alexander Mikhailovich Butlerov-χημικός	Έθεσε τα θεμέλια της οργανικής χημείας
Vasily Vasilievich Dokuchaev - εδαφολόγος	Τα δημοσιευμένα έργα του Dokuchaev σε ρωσικά εδάφη βραβεύτηκαν με χρυσό μετάλλιο στο βιβλίο του, περιέγραψε ένα σχέδιο για την καταπολέμηση της ξηρασίας που επηρέασε τη ζώνη του μαύρου εδάφους της Ρωσίας φυτεύοντας δασικές ζώνες.
Ivan Mikhailovich Sechenov - βιολόγος	Δημιούργησε το δόγμα των εγκεφαλικών αντανακλαστικών, πραγματοποιώντας έτσι μια επανάσταση στη βιολογική επιστήμη. Ήταν ο πρώτος που απέδειξε επιστημονικά την ενότητα και την αμοιβαία προϋπόθεση των ψυχικών και σωματικών φαινομένων, τονίζοντας ότι η νοητική δραστηριότητα δεν είναι τίποτα άλλο από το αποτέλεσμα της εργασίας του εγκεφάλου
Ivan Petrovich Pavlov - βιολόγος	Δημιούργησε το δόγμα των εξαρτημένων αντανακλαστικών, το οποίο έθεσε τα θεμέλια για τις σύγχρονες ιδέες για τον εγκέφαλο των ζώων και των ανθρώπων. Ο Pavlov απέδειξε ότι το ρυθμισμένο αντανακλαστικό είναι η υψηλότερη και πιο πρόσφατη μορφή προσαρμογής του οργανισμού στο περιβάλλον. Εάν ένα αντανακλαστικό χωρίς όρους είναι μια σχετικά σταθερή έμφυτη αντίδραση του σώματος, εγγενής σε όλους τους εκπροσώπους ενός δεδομένου είδους, τότε ένα εξαρτημένο αντανακλαστικό είναι μια νέα απόκτηση του σώματος, το αποτέλεσμα της συσσώρευσης ατομικής εμπειρίας ζωής.
Ilya Ilyich Mechnikov και Nikolai Fedorovich Gamaleya - βιολόγοι	Οργάνωσαν τον πρώτο βακτηριολογικό σταθμό στη Ρωσία, ανέπτυξαν μεθόδους για την καταπολέμηση της λύσσας και έδωσαν μεγάλη προσοχή στον έλεγχο των παρασίτων των γεωργικών φυτών.
Γεωγραφία
Ακαδημαϊκός, ναύαρχος Fedor Petrovich Litke - γεωγράφος	Εξερευνήστε την Καμτσάτκα, την Τσουκότκα και μια σειρά από νησιά στον Βόρειο Ειρηνικό Ωκεανό
Nikolai Mikhailovich Przhevalsky - γεωγράφος	Πραγματοποίησε σημαντικές γεωλογικές και ζωολογικές έρευνες στην Κεντρική Ασία, ανακάλυψε μια σειρά από οροσειρές και μεγάλες ορεινές λίμνες άγνωστες στους Ευρωπαίους και για πρώτη φορά δόθηκαν περιγραφές ορισμένων ζώων: άγριο άλογο, άγρια ​​καμήλα, θιβετιανή αρκούδα. Στο βότανο που συνέλεξε, το οποίο αριθμούσε έως και 16 χιλιάδες δείγματα, ανακαλύφθηκαν 218 νέα είδη φυτών
Nikolai Nikolaevich Miklouho-Maclay - γεωγράφος	Αφιέρωσε τη ζωή του στη μελέτη των λαών της Νοτιοανατολικής Ασίας, της Αυστραλίας και των νησιών του Ειρηνικού. Έζησε για δυόμισι χρόνια στη βορειοανατολική ακτή της Νέας Γουινέας. Κέρδισε την αγάπη και την εμπιστοσύνη των κατοίκων του. Επισκέφτηκε τη νοτιοδυτική ακτή αυτού του νησιού, τη νοτιοανατολική ακτή, έκανε δύο δύσκολα ταξίδια στο εσωτερικό της Μαλάκα, επισκέφτηκε τις Φιλιππίνες και την Ινδονησία, έζησε στην Αυστραλία, όπου ίδρυσε έναν βιολογικό σταθμό.
Ανθρωπιστικές επιστήμες
Καθηγητής, Κοσμήτορας της Ιστορικής και Φιλολογικής Σχολής, και στη συνέχεια Πρύτανης του Πανεπιστημίου της Μόσχας Σεργκέι Μιχαήλοβιτς Σολοβίοφ	Δημιούργησε τον 29 τόμο «Ιστορία της Ρωσίας από τους αρχαίους χρόνους». Οι «Δημόσιες αναγνώσεις για τον Μέγα Πέτρο», αφιερωμένες στην 200η επέτειο από τη γέννηση του μεγάλου μεταρρυθμιστή της Ρωσίας, έγιναν ένα σημαντικό επιστημονικό και κοινωνικό φαινόμενο. Υπήρξε επίσης υποστηρικτής της μεθόδου της συγκριτικής ιστορικής έρευνας, επισημαίνοντας τα κοινά χαρακτηριστικά της ανάπτυξης της Ρωσίας και της Δυτικής Ευρώπης.
Ο μαθητής του Solovyov, Vasily Osipovich Klyuchevsky	Υποστήριξε έξοχα τη διδακτορική του διατριβή «The Boyar Duma» στο Πανεπιστήμιο της Μόσχας αρχαία Ρωσία" Ήταν συγγραφέας του «Μαθήματος Ρωσικής Ιστορίας», το οποίο δίδαξε στο Πανεπιστήμιο της Μόσχας

Η εγχώρια επιστήμη του δεύτερου μισού του 19ου αιώνα έφτασε στο προσκήνιο. Οι Ρώσοι επιστήμονες έχουν συμβάλει σημαντικά στην ανάπτυξη της παγκόσμιας επιστημονικής σκέψης. Οι λόγοι για αυτό το φαινόμενο ήταν εκείνες οι ευνοϊκές αλλαγές στη ζωή της χώρας που ήρθαν μαζί με την κατάργηση της δουλοπαροικίας, αφύπνησαν την πρωτοβουλία του ρωσικού λαού.

Βιβλιογραφία

Το κύριο καλλιτεχνικό κίνημα του δεύτερου μισού του 19ου αιώνα ήταν ο κριτικός ρεαλισμός. Διακρίθηκε από αυξημένη προσοχή στην εμφάνιση πραγματική ζωήμε βάση την κριτική της αντίληψη. Η λογοτεχνία εκείνης της εποχής χαρακτηριζόταν από ένα πνεύμα καταγγελίας, ένα έντονο ενδιαφέρον για τη ζωή του απλού ανθρώπου και την επιθυμία να βρει τρόπους και μέσα για την καταπολέμηση των κακών της κοινωνίας. Το πιο εντυπωσιακό παράδειγμα κριτικής λογοτεχνίας είναι το έργο του Mikhail Evgrafovich Saltykov-Shchedrin. Η Ρωσία εμφανίζεται αστεία, αλλά ταυτόχρονα τρομακτική, στα έργα του σατιρικού: «Επαρχιακά σκίτσα», «Η ιστορία μιας πόλης», «Λόρδος Γκολόβλεφ», «Πομπαδούρ και Πομπαδούρ». Το καλλιτεχνικό εργαλείο που χρησιμοποιεί ο συγγραφέας είναι γκροτέσκο. Στα έργα του φτάνει στα άκρα όλες τις υπάρχουσες κακίες και αδυναμίες. Ο συγγραφέας δεν γνωρίζει έλεος ούτε για τους αξιωματούχους, ούτε για τους εκπροσώπους της υψηλής κοινωνίας, ούτε για τους εμπόρους, ούτε για την αναδυόμενη αστική τάξη.

ΠΟΥ: Semyon Dezhnev, Κοζάκος οπλαρχηγός, έμπορος, γουνέμπορος.

Οταν: 1648

Τι ανακάλυψα:Το πρώτο που πέρασε από τον Βερίγγειο Πορθμό, που χωρίζει την Ευρασία από τη Βόρεια Αμερική.

Έτσι, ανακάλυψα ότι η Ευρασία και η Βόρεια Αμερική είναι δύο διαφορετικές ήπειροι και ότι δεν συναντώνται.

ΠΟΥ: Thaddeus Bellingshausen, Ρώσος ναύαρχος, πλοηγός.

Ταξίδια

Οταν: 1820.

Τι ανακάλυψα:Η Ανταρκτική μαζί με τον Mikhail Lazarev στις φρεγάτες Vostok και Mirny.

Διοικούσε το Βοστόκ. Πριν από την αποστολή του Lazarev και του Bellingshausen, τίποτα δεν ήταν γνωστό για την ύπαρξη αυτής της ηπείρου.

Επίσης, η αποστολή των Bellingshausen και Lazarev διέλυσε τελικά τον μύθο για την ύπαρξη του μυθικού " Νότια ηπειρωτική χώρα», που λανθασμένα σημειώθηκε σε όλους τους μεσαιωνικούς χάρτες της Ευρώπης.

Οι πλοηγοί, συμπεριλαμβανομένου του διάσημου Captain James Cook, έψαξαν χωρίς επιτυχία Ινδικός ωκεανόςαυτή η «Νότια Ήπειρος» είναι εκεί για περισσότερα από τριακόσια πενήντα χρόνια και φυσικά δεν βρέθηκε τίποτα.

ΠΟΥ:Καμτσάτι Ιβάν, Κοζάκος και κυνηγός σαμπρέλων.

Οταν:δεκαετία του 1650.

Τι ανακάλυψα:χερσόνησος της Καμτσάτκα, που πήρε το όνομά του.

ΠΟΥ: Semyon Chelyuskin, πολικός εξερευνητής, αξιωματικός του ρωσικού στόλου

Οταν: 1742

Τι ανακάλυψα:το βορειότερο ακρωτήριο της Ευρασίας, που ονομάστηκε ακρωτήριο Chelyuskin προς τιμήν του.

ΠΟΥ: Ermak Timofeevich, Κοζάκος οπλαρχηγός στην υπηρεσία του Ρώσου Τσάρου. Το επώνυμο του Ερμάκ είναι άγνωστο. Ενδεχομένως Tokmak.

Οταν: 1581-1585

Τι ανακάλυψα:κατέκτησε και εξερεύνησε τη Σιβηρία για το ρωσικό κράτος. Για να το κάνει αυτό, μπήκε σε έναν επιτυχημένο ένοπλο αγώνα με τους Τατάρους Χαν στη Σιβηρία.

Ιβάν Κρουσένστερν, αξιωματικός Ρωσικός στόλος, ναύαρχος

Οταν: 1803-1806.

Τι ανακάλυψα:Ο πρώτος Ρώσος πλοηγός που το κατάφερε ταξίδι σε όλο τον κόσμομαζί με τον Yuri Lisyansky στα sloops "Nadezhda" και "Neva". Διέταξε «Ναντέζντα»

ΠΟΥ:Γιούρι Λισιάνσκι, αξιωματικός του ρωσικού ναυτικού, καπετάνιος

Οταν: 1803-1806.

Τι ανακάλυψα:Ήταν ο πρώτος Ρώσος πλοηγός που έκανε τον γύρο του κόσμου μαζί με τον Ivan Kruzenshtern στις πλαγιές Nadezhda και Neva. Διοικούσε τον Νέβα.

ΠΟΥ: Petr Semenov-Tyan-Shansky

Οταν: 1856-57

Τι ανακάλυψα:Ήταν ο πρώτος Ευρωπαίος που εξερεύνησε τα βουνά Tien Shan.

Αργότερα μελέτησε επίσης μια σειρά από περιοχές στην Κεντρική Ασία. Για έρευνα ορεινό σύστημακαι για τις υπηρεσίες του στην επιστήμη, έλαβε από τις αρχές της Ρωσικής Αυτοκρατορίας το τιμητικό επώνυμο Tien-Shansky, το οποίο είχε το δικαίωμα να μεταβιβάσει κληρονομικά.

ΠΟΥ: Vitus Bering

Οταν: 1727-29

Τι ανακάλυψα:Ήταν ο δεύτερος (μετά τον Semyon Dezhnev) και ο πρώτος από τους επιστημονικούς ερευνητές που έφτασε στη Βόρεια Αμερική, περνώντας από το Βερίγγειο Στενό, επιβεβαιώνοντας έτσι την ύπαρξή του. Επιβεβαιώθηκε ότι η Βόρεια Αμερική και η Ευρασία είναι δύο διαφορετικές ήπειροι.

ΠΟΥ: Khabarov Erofey, Κοζάκος, έμπορος γούνας

Οταν: 1649-53

Τι ανακάλυψα:κατέκτησε μέρος της Σιβηρίας για τους Ρώσους και Απω Ανατολή, μελέτησε τα εδάφη κοντά στον ποταμό Αμούρ.

ΠΟΥ:Μιχαήλ Λαζάρεφ, αξιωματικός του ρωσικού ναυτικού.

Οταν: 1820

Τι ανακάλυψα:Η Ανταρκτική μαζί με τον Thaddeus Bellingshausen στις φρεγάτες Vostok και Mirny.

Διέταξε το Mirny. Πριν από την αποστολή του Lazarev και του Bellingshausen, τίποτα δεν ήταν γνωστό για την ύπαρξη αυτής της ηπείρου. Επίσης, η ρωσική αποστολή διέλυσε τελικά τον μύθο για την ύπαρξη της μυθικής «Νότιας Ηπείρου», η οποία σημειώθηκε στους μεσαιωνικούς ευρωπαϊκούς χάρτες και την οποία οι ναυτικοί έψαχναν ανεπιτυχώς για τετρακόσια χρόνια στη σειρά.

Τα επιτεύγματα των Ρώσων επιστημόνων στον τομέα της γεωγραφικής έρευνας είχαν ιδιαίτερη σημασία. Ρώσοι ταξιδιώτες επισκέφτηκαν μέρη όπου κανένας Ευρωπαίος δεν είχε πατήσει ποτέ το πόδι του πριν. Στο δεύτερο ημίχρονο XIX αιώνα. οι προσπάθειές τους επικεντρώθηκαν στην εξερεύνηση του εσωτερικού της Ασίας.

Ξεκίνησαν οι αποστολές στα βάθη της Ασίας Pyotr Petrovich Semenov-Tyan-Shansky (1827-1914), γεωγράφος, στατιστικολόγος, βοτανολόγος.

Έκανε μια σειρά από ταξίδια στα βουνά της Κεντρικής Ασίας, στο Tien Shan. Έχοντας επικεφαλής της Ρωσικής Γεωγραφικής Εταιρείας, άρχισε να παίζει πρωταγωνιστικό ρόλο στην ανάπτυξη σχεδίων για νέες αποστολές.

Οι δραστηριότητες άλλων συνδέονταν επίσης με τη Ρωσική Γεωγραφική Εταιρεία Ρώσοι ταξιδιώτες- Π.

A. Kropotkin και N. M. Przhevalsky.

Ο P. A. Kropotkin το 1864-1866 ταξίδεψε μέσω της Βόρειας Μαντζουρίας, των βουνών Sayan και του οροπεδίου Vitim.

Νικολάι Μιχαήλοβιτς Πρζεβάλσκι (1839-1888)Έκανε την πρώτη του αποστολή κατά μήκος της περιοχής Ussuri και στη συνέχεια τα μονοπάτια του διέτρεχαν τις πιο απρόσιτες περιοχές της Κεντρικής Ασίας.

Διέσχισε τη Μογγολία πολλές φορές, Βόρεια Κίνα, εξερεύνησε την έρημο Γκόμπι, ο Τιέν Σαν, επισκέφτηκε το Θιβέτ. Πέθανε στο δρόμο, στην αρχή της τελευταίας του αποστολής. Σε σχέση με την είδηση ​​του θανάτου του, ο A.P. Chekhov έγραψε ότι τέτοιοι «ασκητές χρειάζονται σαν τον ήλιο». «Αποτελώντας το πιο ποιητικό και εύθυμο στοιχείο της κοινωνίας», πρόσθεσε, «ενθουσιάζουν, παρηγορούν και εξευγενίζουν...

Ρώσοι ταξιδιώτες του 19ου αιώνα (συνοπτικά)

Αν οι θετικοί τύποι που δημιουργεί η λογοτεχνία αποτελούν πολύτιμο εκπαιδευτικό υλικό, τότε οι ίδιοι τύποι που δίνει η ίδια η ζωή είναι υπεράνω κάθε τιμής».

Υπερπόντιος Ρωσικά ταξίδιαΕπιστήμονες στο δεύτερο μισό του 19ου αιώνα.

έχουν γίνει πιο στοχευμένες. Αν προηγουμένως περιορίζονταν κυρίως στην περιγραφή και τη χαρτογράφηση ακτογραμμή, τότε τώρα μελετήθηκαν η ζωή, ο πολιτισμός και τα έθιμα των ντόπιων πληθυσμών. Αυτή είναι μια κατεύθυνση που ξεκίνησε τον 18ο αιώνα. που τέθηκε από τον S.P. Krasheninnikov, συνεχίστηκε Nikolai Nikolaevich Miklouho-Maclay (1846-1888).

Έκανε τα πρώτα του ταξίδια στο Κανάριοι Νήσοικαι σε όλη τη Βόρεια Αφρική. Στις αρχές της δεκαετίας του '70, επισκέφτηκε μια σειρά από νησιά του Ειρηνικού και μελέτησε τη ζωή των ντόπιων πληθυσμών. Έζησε για 16 μήνες ανάμεσα στους Παπούες στη βορειοανατολική ακτή της Νέας Γουινέας (αυτό το μέρος ονομάστηκε έκτοτε ακτή Maclay).

Ο Ρώσος επιστήμονας κέρδισε την εμπιστοσύνη και την αγάπη των κατοίκων της περιοχής. Στη συνέχεια ταξίδεψε στις Φιλιππίνες, την Ινδονησία, τη Μαλάκα και επέστρεψε ξανά στην «ακτή του Μακλέι». Οι περιγραφές του επιστήμονα για τη ζωή και τα έθιμα, την οικονομία και τον πολιτισμό των λαών της Ωκεανίας δημοσιεύτηκαν σε μεγάλο βαθμό μόνο μετά το θάνατό του.

Η παγκόσμια γεωγραφική επιστήμη εκείνα τα χρόνια βασιζόταν σε μεγάλο βαθμό στα επιτεύγματα των Ρώσων ερευνητών.

Μέχρι τα τέλη του 19ου αιώνα. Η εποχή των γεωγραφικών ανακαλύψεων έχει τελειώσει. Και μόνο οι παγωμένες εκτάσεις της Αρκτικής και της Ανταρκτικής κρατούσαν ακόμα πολλά από τα μυστικά τους. Το ηρωικό έπος των τελευταίων γεωγραφικών ανακαλύψεων, στις οποίες συμμετείχαν ενεργά οι Ρώσοι εξερευνητές, πέφτει στις αρχές του 20ού αιώνα.

§Ο πρώτος Ρώσος μαρξιστής Β.

Γ. Πλεχάνοφ
§Η αρχή της επαναστατικής δράσης του Λένιν
§Η αρχή της βασιλείας του Αλεξάνδρου Α'
§Αρχή Πατριωτικός Πόλεμος 1812
§Λήξη Πατριωτικού Πολέμου του 1812

Τα επιτεύγματα των Ρώσων επιστημόνων στον τομέα της γεωγραφικής έρευνας είχαν ιδιαίτερη σημασία.Ρώσοι ταξιδιώτεςΕπισκεφθήκαμε μέρη όπου κανένας Ευρωπαίος δεν είχε πατήσει ποτέ το πόδι του πριν. Στο δεύτερο ημίχρονο XIX αιώνα. οι προσπάθειές τους επικεντρώθηκαν στην εξερεύνηση του εσωτερικού της Ασίας.

Ξεκίνησαν οι αποστολές στα βάθη της Ασίας Pyotr Petrovich Semenov-Tyan-Shansky (1827-1914), γεωγράφος, στατιστικολόγος, βοτανολόγος. Έκανε μια σειρά από ταξίδια στα βουνά της Κεντρικής Ασίας, στο Tien Shan. Έχοντας επικεφαλής της Ρωσικής Γεωγραφικής Εταιρείας, άρχισε να παίζει πρωταγωνιστικό ρόλο στην ανάπτυξη σχεδίων για νέες αποστολές.

Οι δραστηριότητες άλλων συνδέονταν επίσης με τη Ρωσική Γεωγραφική Εταιρεία Ρώσοι ταξιδιώτες- P. A. Kropotkin και N. M. Przhevalsky.

Ο P. A. Kropotkin το 1864-1866 ταξίδεψε μέσω της Βόρειας Μαντζουρίας, των βουνών Sayan και του οροπεδίου Vitim.

Νικολάι Μιχαήλοβιτς Πρζεβάλσκι (1839-1888)Έκανε την πρώτη του αποστολή κατά μήκος της περιοχής Ussuri και στη συνέχεια τα μονοπάτια του διέτρεχαν τις πιο απρόσιτες περιοχές της Κεντρικής Ασίας. Διέσχισε τη Μογγολία και τη Βόρεια Κίνα αρκετές φορές, εξερεύνησε την έρημο Γκόμπι, το Τιέν Σαν και επισκέφτηκε το Θιβέτ. Πέθανε στο δρόμο, στην αρχή της τελευταίας του αποστολής. Σε σχέση με την είδηση ​​του θανάτου του, ο A.P. Chekhov έγραψε ότι τέτοια " οι θιασώτες χρειάζονται σαν τον ήλιο». « Αποτελώντας το πιο ποιητικό και εύθυμο στοιχείο της κοινωνίας, πρόσθεσε, συγκινούν, παρηγορούν και εξευγενίζουν... Αν οι θετικοί τύποι που δημιουργεί η λογοτεχνία αποτελούν πολύτιμο εκπαιδευτικό υλικό, τότε τα ίδια είδη που δίνει η ίδια η ζωή είναι υπεράνω κάθε τιμής».

Υπερπόντιος Ρωσικά ταξίδιαΕπιστήμονες στο δεύτερο μισό του 19ου αιώνα. έγινε πιο συγκεντρωμένος. Αν προηγουμένως περιορίζονταν κυρίως στην περιγραφή και τη χαρτογράφηση της ακτογραμμής, τώρα μελετούσαν τη ζωή, τον πολιτισμό και τα έθιμα των ντόπιων πληθυσμών. Αυτή είναι μια κατεύθυνση που ξεκίνησε τον 18ο αιώνα. που τέθηκε από τον S.P. Krasheninnikov, συνεχίστηκε Nikolai Nikolaevich Miklouho-Maclay (1846-1888). Έκανε τα πρώτα του ταξίδια στα Κανάρια Νησιά και τη Βόρεια Αφρική. Στις αρχές της δεκαετίας του '70, επισκέφτηκε μια σειρά από νησιά του Ειρηνικού και μελέτησε τη ζωή των ντόπιων πληθυσμών. Έζησε για 16 μήνες ανάμεσα στους Παπούες στη βορειοανατολική ακτή της Νέας Γουινέας (αυτό το μέρος ονομάστηκε έκτοτε ακτή Maclay). Ο Ρώσος επιστήμονας κέρδισε την εμπιστοσύνη και την αγάπη των κατοίκων της περιοχής. Στη συνέχεια ταξίδεψε στις Φιλιππίνες, την Ινδονησία, τη Μαλάκα και επέστρεψε ξανά στο " Ακτή Maclay" Οι περιγραφές του επιστήμονα για τη ζωή και τα έθιμα, την οικονομία και τον πολιτισμό των λαών της Ωκεανίας δημοσιεύτηκαν σε μεγάλο βαθμό μόνο μετά το θάνατό του.

Η παγκόσμια γεωγραφική επιστήμη εκείνα τα χρόνια βασιζόταν σε μεγάλο βαθμό στα επιτεύγματα των Ρώσων ερευνητών. Μέχρι τα τέλη του 19ου αιώνα. Η εποχή των γεωγραφικών ανακαλύψεων έχει τελειώσει. Και μόνο οι παγωμένες εκτάσεις της Αρκτικής και της Ανταρκτικής κρατούσαν ακόμα πολλά από τα μυστικά τους. Το ηρωικό έπος των τελευταίων γεωγραφικών ανακαλύψεων, στις οποίες συμμετείχαν ενεργά οι Ρώσοι εξερευνητές, πέφτει στις αρχές του 20ού αιώνα.

Το έργο του διάσημου Γάλλου συγγραφέα Jules Verne (1828-1905) - «Η ιστορία των μεγάλων ταξιδιών» - είναι αφιερωμένο στην ιστορία των γεωγραφικών ανακαλύψεων από την αρχαιότητα έως τις αρχές του σαράντα του 19ου αιώνα.

Βιβλίο τρίτο - «Ταξιδευτές του 19ου αιώνα». Αυτό το βιβλίο περιλαμβάνει περιγραφές των ταξιδιών των Krusenstern, Kotzebue, Litke, Dumont d'Urville, Bellingshausen, Parry, Franklin και άλλων εξαιρετικών εξερευνητών Επιπλέον, ο Jules Verne καλύπτει την ιστορία των λιγότερο γνωστών αποστολών.

ΜΕΡΟΣ Ι

Κεφάλαιο πρώτο. Στην αυγή του αιώνα της ανακάλυψης

Εγώ

Μείωση του αριθμού των γεωγραφικών ανακαλύψεων κατά τους Ναπολεόντειους πολέμους. – Τα ταξίδια του Seetzen στη Συρία και την Παλαιστίνη. – Ο Χάουραν και το ταξίδι γύρω Νεκρά Θάλασσα. - Δεκάπολη. – Ταξιδέψτε μέσω της Αραβίας. – Burckhardt στη Συρία. – Ταξίδια στη Νουβία στις όχθες του Νείλου. – Προσκύνημα στη Μέκκα και τη Μεδίνα. - Οι Βρετανοί στην Ινδία. - Webb στις Πηγές του Γάγγη. – Περιγραφή του ταξιδιού στο Παντζάμπ. - Κρίστι και Πότινγκερ στη Σιντ. – Ταξίδι των ίδιων ερευνητών μέσω του Μπαλουχιστάν και της Περσίας. - Elphinstone στο Αφγανιστάν. – Το ταξίδι του Moorcroft και του Hersey στη λίμνη Manasarovar. - Ο Χότζσον στις Πηγές του Γάγγη. – Η Περσία σύμφωνα με τις περιγραφές του Gardan, η κόλαση. Dupre, Morier, MacDonald Kinnear, Price και Ouseley. – Güldenstedt και Klaproth στον Καύκασο. – Ο Λιούις και ο Κλαρκ στα Βραχώδη Όρη. – Λοταρίες στη Σουμάτρα και την Ιάβα.

Στα τέλη του 18ου και στις αρχές του 19ου αιώνα, ο αριθμός των μεγάλων γεωγραφικών ανακαλύψεων μειώθηκε αισθητά.

Γνωρίζουμε ότι η Γαλλική Δημοκρατία οργάνωσε μια αποστολή για την αναζήτηση του La Perouse και έστειλε τον πλοίαρχο Boden σε ένα ταξίδι στις ακτές της Αυστραλίας, το οποίο απέφερε σημαντικά αποτελέσματα. Αυτή ήταν η έκταση της εκδήλωσης ενδιαφέροντος για τη γεωγραφία που, εν μέσω μανιασμένων παθών και πολέμων, η κυβέρνηση μπορούσε να επιτρέψει στον εαυτό της.

Αργότερα στην Αίγυπτο, ο Βοναπάρτης περιβάλλεται από ένα ολόκληρο επιτελείο εξαιρετικών επιστημόνων και καλλιτεχνών. Τότε ήταν που συγκεντρώθηκαν υλικά για ένα υπέροχο έργο, το οποίο για πρώτη φορά έδωσε μια σωστή, αν και ελλιπή, ιδέα για ΑΡΧΑΙΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣστη Χώρα των Φαραώ. Ωστόσο, όταν τελικά ο Ναπολέων εμφανίστηκε στον Βοναπάρτη, ο εγωιστής ηγεμόνας, υποτάσσοντας τα πάντα στο αηδιαστικό πάθος του για τον πόλεμο, δεν ήθελε πλέον να ακούει για έρευνα, ταξίδια και ανακαλύψεις. Άλλωστε θα του έκλεβαν και χρήματα και κόσμο. Και ο ίδιος ξόδεψε και τα δύο σε τέτοιες ποσότητες που δεν μπορούσε να αντέξει μια τέτοια άχρηστη υπερβολή. Γι' αυτό παραχώρησε στις Ηνωμένες Πολιτείες τα τελευταία υπολείμματα των γαλλικών αποικιακών κτήσεων στην Αμερική για λίγα μόνο εκατομμύρια.

Ευτυχώς, υπήρχαν λαοί στον κόσμο που δεν υποτάχθηκαν στο σιδερένιο χέρι του. Αν και αυτές οι χώρες έδιναν συνεχή αγώνα με τη Γαλλία, υπήρχαν άνθρωποι σε αυτές που, με τη θέλησή τους, αύξησαν τις γεωγραφικές γνώσεις, δημιούργησαν την αρχαιολογία σε μια πραγματικά επιστημονική βάση και ξεκίνησαν την πρώτη γλωσσική και εθνογραφική έρευνα.

Στη Γαλλία, ο λόγιος γεωγράφος Maltbrun, σε ένα άρθρο που δημοσίευσε το 1817 στο πρώτο τεύχος του περιοδικού "Nouvelles Annales des Voyages" ("New Annals of Travel"), απεικονίζει με κόπο και εξαιρετικά ακριβή την κατάσταση της γεωγραφικής επιστήμης στην αρχή. του 19ου αιώνα και παραθέτει τα περαιτέρω καθήκοντά του. Ιδιαίτερα μένει στις επιτυχίες που σημειώθηκαν στους τομείς της ναυσιπλοΐας, της αστρονομίας και της γλωσσολογίας. Μεταξύ των Βρετανών, η East India Company όχι μόνο δεν κρύβει τις ανακαλύψεις της, όπως έκανε η Hudson's Bay Company φοβούμενη τον ανταγωνισμό, αλλά δημιουργεί επιστημονικές εταιρείες, δημοσιεύει ταξιδιωτικά περιοδικά και ενθαρρύνει τους ταξιδιώτες. Ακόμη και ο πόλεμος συμβάλλει στην επιστήμη, έχουμε ήδη πει ότι ο γαλλικός στρατός συγκέντρωνε υλικά για ένα τεράστιο επιστημονικό έργο στην Αίγυπτο. Σύντομα η παρόρμηση του ευγενούς ανταγωνισμού καλύπτει όλα τα έθνη.

Στις αρχές του 19ου αιώνα, μια χώρα κατέλαβε την πρώτη θέση στον αριθμό των μεγάλων γεωγραφικών ανακαλύψεων. Αυτή η χώρα είναι η Γερμανία. Οι Γερμανοί ερευνητές είναι τόσο επιμελείς, η θέλησή τους είναι τόσο επίμονη και το ένστικτό τους είναι τόσο αληθινό που οι επόμενοι ταξιδιώτες μπορούν μόνο να ελέγξουν και να συμπληρώσουν τις ανακαλύψεις τους.

Ο πρώτος στο χρόνο ήταν ο Ulrich Jasper Seetzen. Γεννήθηκε το 1767 στην Ανατολική Φρισλάνδη, αποφοίτησε από το Πανεπιστήμιο του Γκέτινγκεν και δημοσίευσε πολλά έργα για τη στατιστική και τις φυσικές επιστήμες, για τις οποίες είχε φυσική κλίση. Αυτά τα άρθρα τον έφεραν στην προσοχή της κυβέρνησης.

Το όνειρο του Seetzen -όπως και αργότερα του Burckhardt- ήταν να ταξιδέψει Κεντρική Αφρική. Πρώτα όμως ήθελε να εξερευνήσει την Παλαιστίνη και τη Συρία, χώρες στις οποίες η Παλαιστινιακή Εταιρεία, που ιδρύθηκε στο Λονδίνο το 1805, τράβηξε αργότερα τη γενική προσοχή. Ο Seetzen συγκέντρωσε περισσότερες συστατικές επιστολές και το 1802 πήγε στην Κωνσταντινούπολη.

Αν και πολλοί προσκυνητές και ταξιδιώτες συνέρρεαν στους Αγίους Τόπους και τη Συρία, οι πληροφορίες για αυτές τις χώρες ήταν εξαιρετικά ασαφείς. Τα ζητήματα της φυσικής γεωγραφίας δεν έχουν μελετηθεί επαρκώς πλήρως. Οι πληροφορίες που συγκεντρώθηκαν ήταν ελάχιστες και ορισμένες περιοχές, όπως ο Λίβανος και η Νεκρά Θάλασσα, δεν είχαν ακόμη εξερευνηθεί καθόλου. Η συγκριτική γεωγραφική μελέτη αυτών των χωρών δεν έχει ουσιαστικά ξεκινήσει. Για να τεθούν τα θεμέλιά της, χρειάστηκε το ζήλο έργο της Αγγλικής «Παλαιστινικής Εταιρείας» και η επιστημονική εμπειρία πολλών περιηγητών. Όμως ο Σέιτζεν, που είχε διαφοροποιημένες γνώσεις, αποδείχθηκε ότι ήταν απόλυτα προετοιμασμένος για την εξερεύνηση αυτής της χώρας, η οποία μέχρι στιγμής, όσοι και αν την επισκέπτονταν, στην πραγματικότητα παρέμενε άγνωστη.

Ο Seetzen διέσχισε όλη την Ανατολία και έφτασε στο Χαλέπι τον Μάιο του 1804. Εκεί έζησε για σχεδόν ένα χρόνο, ασχολούμενος με την πρακτική μελέτη της αραβικής γλώσσας, κάνοντας αποσπάσματα από τα έργα ανατολικών γεωγράφων και ιστορικών και διευκρινίζοντας την αστρονομική θέση του Χαλεπίου. Επιπλέον, πραγματοποίησε έρευνα φυσικής ιστορίας, συνέλεξε αρχαία χειρόγραφα και μετέφρασε πολλά δημοτικά τραγούδια και θρύλους, που είναι σημαντικά για τη στενή γνωριμία με τη ζωή του λαού.

Τον Απρίλιο του 1805, ο Seetzen έφυγε από το Χαλέπι για τη Δαμασκό. Πρώτα έπρεπε να διασχίσει τις συνοικίες Hauran και Jolan, που βρίσκονται στα νοτιοανατολικά αυτής της πόλης. Πριν από αυτόν, κανένας ταξιδιώτης δεν είχε επισκεφθεί ποτέ αυτές τις δύο επαρχίες, που έπαιξαν σημαντικό ρόλο στην ιστορία των Εβραίων κατά τη ρωμαϊκή κυριαρχία και ονομάζονταν τότε Αυρανίτης και Γαουλονίτης. Ο Seetzen ήταν ο πρώτος που μας έδωσε τη γεωγραφική τους περιγραφή.

Ο γενναίος ταξιδιώτης εξερεύνησε επίσης τον Λίβανο και το Μπάαλμπεκ. Από τη Δαμασκό κατευθύνθηκε νότια, έφτασε στην Ιουδαία και εξερεύνησε ανατολικό τμήμαΕρμών, Ιορδάνης και Νεκρά Θάλασσα. Εδώ κάποτε ζούσαν φυλές που ήταν πολύ γνωστές στον κόσμο. εβραϊκή ιστορία– αμμωνίτες, μωαβίτες, γαλαδίτες, βαταναίοι και άλλοι. Το νότιο τμήμα της χώρας την εποχή της ρωμαϊκής κυριαρχίας ονομαζόταν Περαία και εκεί βρισκόταν η περίφημη Δεκάπολη, δηλαδή η «Ένωση των Δέκα Πόλεων». Στη σύγχρονη εποχή, ούτε ένας ταξιδιώτης δεν επισκέφτηκε την Περαία. Για τον Seetzen, αυτή η συγκυρία ήταν η αφορμή να ξεκινήσει την έρευνά του από εκεί.

1

Ανοιχτό μάθημα για την 8η τάξη. Εκπαίδευση και επιστήμη τον 19ο αιώνα.

Ρώσοι ανακαλύψεις και ταξιδιώτες.

Στις αρχές του 19ου αιώνα, αναπτύχθηκε στη Ρωσία ένα σύστημα ανώτερης, δευτεροβάθμιας και πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης. Η εκπαιδευτική μεταρρύθμιση που έγινε το 1803 οδήγησε στη δημιουργία γυμνασίου σε κάθε επαρχιακή πόλη. Σε κάθε πόλη της κομητείας υπάρχει ένα νομαρχιακό σχολείο. Το Υπουργείο Δημόσιας Παιδείας δημιουργήθηκε για τη διαχείριση των εκπαιδευτικών ιδρυμάτων. Η κυβέρνηση έδωσε μεγάλη προσοχή στην ανάπτυξη της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης.

1. Αντιστοιχίστε τα πανεπιστήμια και τις ημερομηνίες συγκρότησής τους.

Dorpat 1802

Καζάνσκι 1804

Kharkovsky 1804

Vilensky 1804

Πετρούπολη 1819

Λύκειο Alexandrovsky (Tsarskoye Selo) 1811-

Στην οποία σπούδασαν εκπρόσωποι της ανώτατης ευγενούς κοινωνίας (A.S. Pushkin).

2. Συμπληρώστε τον πίνακα. Εκπαιδευτικά ιδρύματα του Νικολάου 1.

Ποιος διδάχθηκε και τι.

Ενοριακά σχολεία

Εκπρόσωποι από τη βάση. νόμος του Θεού, γραμματισμός, αριθμητική.

Επαρχιακά σχολεία

Παιδιά εμπόρων, τεχνιτών, κατοίκων της πόλης. Ρωσική γλώσσα αριθμητική, γεωμετρία, ιστορία, γεωγραφία.

Γυμνάσια

Παιδιά ευγενών, αξιωματούχων, εμπόρων της πρώτης συντεχνίας. Σπουδάσαμε επιστήμες και ανθρωπιστικές επιστήμες.

3. Υποδείξτε έναν εκδότη βιβλίων του οποίου τα βιβλία συνέβαλαν στην ανάπτυξη της εκπαίδευσης στη δεκαετία του '40. 19ος αιώνας;

Α. Συτήν Ι.Δ.

B. Smirdin A.F.

V. Soldatenkov K.T.

G. Pavlenkov F.F.

4. Συμπληρώστε τον πίνακα.

Η βελτίωση του εκπαιδευτικού συστήματος συνέβαλε σε μεγάλο βαθμό στην ανάπτυξη της εγχώριας επιστήμης.

κλάδος της επιστήμης

άνοιγμα

βιολογία

Dvigubsky I.A.

Η επιφάνεια της γης και τα πλάσματα που την κατοικούν υφίστανται θεμελιώδεις αλλαγές με την πάροδο του χρόνου υπό την επίδραση φυσικών αιτιών.

Dyadkovsky I.E.

Η ζωή είναι μια συνεχής φυσική και χημική διαδικασία.

Baer K.M. 1834

Ο παγκόσμιος νόμος της ανάπτυξης της φύσης.

φάρμακο

Pirogov N.I.1856

Ο ιδρυτής της στρατιωτικής χειρουργικής πεδίου, ο Πρώτος χρησιμοποίησε την αναισθησία.

γεωλογία

N.I.Koksharov 1840

Συντάχθηκε ένας γεωλογικός χάρτης της ευρωπαϊκής Ρωσίας.

Αστρονομία

Δημιουργία ισχυρών τηλεσκοπίων. Παρατηρητήριο Πούλκοβο

μαθηματικά

Lobachevsky N.I. 1826

Μη Ευκλείδεια γεωμετρία.

Petrov V.V.1802

Αναπτύχθηκε μια γαλβανική μπαταρία. Ένα πρωτότυπο λαμπτήρα ηλεκτρικού φωτός.

Lenz E.H. 1833

Ο κανόνας για την κατεύθυνση της κινητήριας δύναμης της επαγωγής. Ένα χρόνο αργότερα εφηύρε τον ηλεκτροκινητήρα.

Jacobi B.S. 1840

Η γαλβονοπλαστική είναι μια μέθοδος εφαρμογής μετάλλου στην επιθυμητή επιφάνεια με χρήση ηλεκτρικού ρεύματος

Σελίνι P.L.1832

Εφηύρε τον ηλεκτρικό τηλέγραφο.

Κάντε το σταυρόλεξο. Χημεία, επιστήμη και παραγωγή. Χρήση του σχολικού βιβλίου στις σελ. 105-106

1. Το 1826-27, ένας από αυτούς τους ερευνητές πρωτοστάτησε στη μεταλλουργία σκόνης.

2. Αυτός ο ερευνητής ανακάλυψε τον θεμελιώδη νόμο της φωτοχημείας.

3. 6. Στη δεκαετία του '30 του 19ου αιώνα, αυτοί οι αδελφοί, δουλοπάροικοι μηχανικοί του μεταλλουργικού εργοστασίου Nizhny Tagil, κατασκεύασαν τον πρώτο ατμοκίνητο σιδηρόδρομο.

4. Το 1840, αυτός ο επιστήμονας ανακάλυψε τον βασικό νόμο της θερμοχημείας.

5. Το 1817, αυτός ο εξαιρετικός μεταλλουργός ανέπτυξε τέσσερις εκδόσεις της τεχνολογίας για την παραγωγή χάλυβα δαμασκού.

6. Αυτός ο ερευνητής χημείας ανέπτυξε μια μέθοδο για την παραγωγή γλυκόζης.

7. Ένας από αυτούς τους χημικούς δημιούργησε μόνιμες χημικές βαφές για την ακμάζουσα κλωστοϋφαντουργία.

Χαρακτηριστικά της ανάπτυξης της εκπαίδευσης και της επιστήμης στο πρώτο μισό του 19ου αιώνα ήταν: η αύξηση του αριθμού των ιδρυμάτων τριτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης και των εκπροσώπων διαφόρων τμημάτων του πληθυσμού της χώρας που σπουδάζουν σε αυτά. αύξηση του αριθμού των επιστημόνων· τις μεγάλες επιτυχίες που πέτυχαν οι Ρώσοι επιστήμονες στην ανάπτυξη της εγχώριας και παγκόσμιας επιστήμης σε αυτή τη βάση· ενίσχυση του πρακτικού προσανατολισμού της επιστημονικής έρευνας· ενίσχυση των δεσμών μεταξύ της επιστήμης και της βιομηχανικής παραγωγής

6. Ρώσοι ανακαλύψεις και ταξιδιώτες.

Ο 19ος αιώνας ήταν η εποχή των μεγαλύτερων γεωγραφικών ανακαλύψεων που έγιναν από Ρώσους εξερευνητές. Συνεχίζοντας τις παραδόσεις των προκατόχων τους, των εξερευνητών και των ταξιδιωτών τους τον 17ο και 18ο αιώνα, εμπλούτισαν την κατανόηση των Ρώσων για τον κόσμο γύρω τους και συνέβαλαν στην ανάπτυξη νέων περιοχών που έγιναν μέρος της αυτοκρατορίας. Η Ρωσία παρουσίασε για πρώτη φορά σόγια παλιό όνειρο: τα πλοία της μπήκαν στον Παγκόσμιο Ωκεανό.

Εργασία με κείμενο Εισαγάγετε λέξεις που λείπουν.

1. Kruzenshtern I.F. και Lisyansky Yu.F.

Το 1803, υπό την διεύθυνση του Alexander 1, πραγματοποιήθηκε μια αποστολή στα πλοία Nadezhda και Neva για να εξερευνήσουν το βόρειο τμήμα του Ειρηνικού Ωκεανού. Αυτή ήταν η πρώτη ρωσική αποστολή, η οποία διήρκεσε τρία χρόνια. Επικεφαλής του ήταν ο Ivan Fedorovich Kruzenshtern, ο μεγαλύτερος πλοηγός και γεωγράφος του 19ου αιώνα.

Κατά τη διάρκεια του ταξιδιού χαρτογραφήθηκαν για πρώτη φορά περισσότερα από χίλια χιλιόμετρα της ακτής του νησιού Σαχαλίνη. Ο Yu.F Lisyansky ανακάλυψε ένα από τα νησιά του αρχιπελάγους της Χαβάης, που πήρε το όνομά του. Πολλά δεδομένα συλλέχθηκαν από τα μέλη της αποστολής για τα Αλεούτια νησιά και την Αλάσκα. Νησιά του Ειρηνικού και του Αρκτικού Ωκεανού.

Τα αποτελέσματα των παρατηρήσεων παρουσιάστηκαν σε έκθεση της Ακαδημίας Επιστημών. Στον Kruzenshtern I.F απονεμήθηκε ο τίτλος του ακαδημαϊκού. Τα υλικά του αποτέλεσαν τη βάση για τον «Άτλαντα των Νοτίων Θαλασσών» που δημοσιεύτηκε στις αρχές της δεκαετίας του '20. Το 1845, ο ναύαρχος I.F Kruzenshtern έγινε ένα από τα ιδρυτικά μέλη της Ρωσικής Γεωγραφικής Εταιρείας.

Εργασία με τον χάρτη. Συσχετίστε τις πληροφορίες που λάβατε με την εργασία.

2. Bellingshausen F.F και Lazarev M.P.

Ένας από τους μαθητές και οπαδούς του Krusenstern ήταν ο Fadey Fadeevich Bellingshausen. Ήταν μέλος της πρώτης ρωσικής αποστολής σε όλο τον κόσμο.

Το 1819-1821, ανατέθηκε στον Bellingshausen να ηγηθεί μιας νέας αποστολής σε όλο τον κόσμο στις πλαγιές Vostok και Mirny. Το σχέδιο αποστολής εκπονήθηκε από τον I.F Kruzenshtern. Ο κύριος στόχος ήταν «να αποκτήσουμε πλήρη γνώση για την υδρόγειό μας» και «να ανακαλύψουμε την πιθανή εγγύτητα του Ανταρκτικού Πόλου».

Στις 16 Ιανουαρίου 1820, η αποστολή πλησίασε τις ακτές της Ανταρκτικής, άγνωστες εκείνη την εποχή, τις οποίες ο Bellingshausen ονόμασε «ήπειρο πάγου». Αφού σταμάτησαν στην Αυστραλία, τα ρωσικά πλοία μετακινήθηκαν στο τροπικό τμήμα του Ειρηνικού Ωκεανού, όπου ανακάλυψαν μια ομάδα νησιών που ονομάζονται Ρωσικά Νησιά.

Κατά τη διάρκεια 751 ημερών ιστιοπλοΐας, οι Ρώσοι ναυτικοί κάλυψαν περίπου 50 χιλιάδες χιλιόμετρα. Έγιναν οι πιο σημαντικές γεωγραφικές ανακαλύψεις και επιστράφηκαν πολύτιμες συλλογές. Δεδομένα από παρατηρήσεις των υδάτων του Παγκόσμιου Ωκεανού και τα καλύμματα πάγου μιας νέας ηπείρου για την ανθρωπότητα.

Έκθεση μαθητή. Συμπλήρωσε τις λέξεις που λείπουν.

3. Baranov A.A. και την ανάπτυξη της Ρωσικής Αμερικής.

Ο Alexander Alexandrovich Baranov δύσκολα μπορεί να χαρακτηριστεί ως πρωτοπόρος ή ταξιδιώτης με τη στενή έννοια του όρου. Αλλά αυτός ήταν ένας άνθρωπος που συνέβαλε ανεκτίμητη στην ανάπτυξη της Ρωσικής Αμερικής από τους συμπατριώτες μας.

Αναζητώντας νέες περιοχές κυνηγιού, ο Baranov μελέτησε λεπτομερώς το νησί Kodiak και άλλες περιοχές, έψαξε για ορυκτά, ίδρυσε νέους ρωσικούς οικισμούς και τους προμήθευσε όλα όσα χρειάζονταν. Πραγματοποιήθηκε ανταλλαγή με ντόπιοι κάτοικοι. Ήταν αυτός που κατάφερε για πρώτη φορά να εξασφαλίσει πραγματικά τεράστια εδάφη στην ακτή του Ειρηνικού της Βόρειας Αμερικής για τη Ρωσία. Οι δραστηριότητες του Μπαράνοφ ήταν εξαιρετικά περίπλοκες και επικίνδυνες. Οι συνεχείς ινδικές επιδρομές στοίχισαν στους Ρώσους αποίκους όχι μόνο σημαντικά χρήματα, αλλά και τη ζωή τους. Μόνο το 1802, περισσότεροι από 200 άποικοι σκοτώθηκαν ενώ προσπαθούσαν να δημιουργήσουν έναν οικισμό στο νησί Σίτκα.

Οι προσπάθειες του Μπαράνοφ ήταν τόσο επιτυχημένες που το 1799 έγινε ηγεμόνας της Ρωσοαμερικανικής Εταιρείας και το 1803 διορίστηκε ηγεμόνας των ρωσικών αποικιών στην Αμερική. Το 1804, ο Baranov ίδρυσε το φρούριο Novoarkhangelsk στο νησί Sitka και στη συνέχεια το Fort Ross. Το 1825 ανέλαβε μια αποστολή στο Νησιά της Χαβάηςμε στόχο την προσάρτησή τους στη Ρωσία. Ωστόσο, δεν έφερε καλή τύχη. Το 1818, έλαβε τη συγκατάθεση να εγκαταλείψει την Αμερική για την πατρίδα του. Στο δρόμο, στο νησί της Ιάβας, ο Baranov πέθανε το 1819.

Εργασία με τον χάρτη. Συσχετίστε τις πληροφορίες που λάβατε με την εργασία

4. Nevelskoy G.I. και E.V. Putyatin.

Ο μεγαλύτερος εξερευνητής της ρωσικής Άπω Ανατολής στα μέσα του 19ου αιώνα ήταν ο Gennady Ivanovich Nevelskoy.

Σε δύο αποστολές (1848-1849 και 1850-1855), κατάφερε να παρακάμψει τη Σαχαλίνη από τα βόρεια, να ανακαλύψει μια σειρά από νέα, άγνωστα προηγουμένως εδάφη και να εισέλθει στον κάτω ρου του Αμούρ. Εδώ το 1850 ίδρυσε τη θέση Nikolaevsky (Nikolaevsk-on-Amur). Τα ταξίδια του Nevelskoy ήταν σημαντικά: για πρώτη φορά αποδείχθηκε ότι η Σαχαλίνη δεν συνδέεται καθόλου με την ηπειρωτική χώρα. Και το Τατάρ στενό είναι επίσης ένα νησί — είναι ένα στενό, και όχι ένας κόλπος, όπως πίστευαν.

Efimy Vasilyevich Putyatin το 1822-1825. ταξίδεψε σε όλο τον κόσμο και άφησε μια περιγραφή του τι είδε για τους απογόνους του. Το 1852-1855. Κατά τη διάρκεια της αποστολής που οδήγησε στη φρεγάτα Pallada, ανακαλύφθηκαν τα νησιά Rimsky-Korsakov. Ο Πουτιατίν έγινε ο πρώτος Ρώσος που κατάφερε να επισκεφθεί την Ιαπωνία, έκλεισε από τους Ευρωπαίους, και μάλιστα να υπογράψει μια συνθήκη εκεί το 1855.

Αποτέλεσμα των αποστολών του Νεβέλσκι και του Πουτιατίν, εκτός από τις αμιγώς επιστημονικές, ήταν η ανάθεση της περιοχής Primorsky στην Άπω Ανατολή στη Ρωσία.

Οι επιστημονικές πληροφορίες που συνέλεξαν οι Ρώσοι ταξιδιώτες ήταν τόσο εκτενείς και σημαντικές που απαιτούσαν τη δημιουργία ειδικών ιδρυμάτων για τη σύνοψη και τη χρήση τους.

Το πιο σημαντικό από αυτά ήταν η Ρωσική Γεωγραφική Εταιρεία, που άνοιξε το 1845. Έχει γίνει κέντρο γεωγραφικής γνώσης στη Ρωσία. Οι οργανώσεις επιστημονικών αποστολών έγιναν τακτικές. Διεξαγωγή έρευνας για τον πληθυσμό της Ρωσίας και των γειτονικών της χωρών. Έκδοση γεωγραφικών και στατιστικών συλλογών. Για την ανάπτυξη οικονομικής και γεωγραφικής έρευνας στη Σιβηρία, την Άπω Ανατολή, τον Καύκασο, την Υπερκαυκασία και την Κεντρική Ασία, δημιουργήθηκαν το 1851 τα τμήματα Καυκάσου και Σιβηρίας της Ρωσικής Γεωγραφικής Εταιρείας.

8.Εργασία παράγραφοι 15. 16.